一句话结论：任务库里的任务人人能抄，但「你的教学风格 × 你的班级 × 你的特长」组合出来的玩法，谁也抄不走——那才是你真正的数字资产。
先看四张牌
同样一个 WorkBuddy，不同老师用出来的东西完全不同。差别就在这四张牌怎么打：
打牌口诀：先打最顺手的一张，再叠一张。 两张牌一叠，创意自然出来。比如「活泼型教学牌 + 学科特性牌（语文）」= 把《岳阳楼记》做成班级剧本杀角色卡。
30 个灵感点子（每条一句话，看到「哦还能这样」就算成功）
语文
- 每篇课文生成 3 个「如果」：如果范进没中举、如果诸葛亮多活十年——课堂辩论自然来
- 全班飞花令网页：投屏限时接龙，接不上的组表演节目
- 作文「变身器」：同一段素材一键改写成记叙/议论/书信体，学生对比着学文体
数学
- 错题 Boss 战：每道错题变成有血量的 boss，组队打怪等于订正
- 一题十变生成器：考试重点题自动出 10 个变式，印一张「挑战卷」
- 公式侦探社：给一组生活数据，让学生「破案」找出背后的函数关系
英语
- 校园寻宝二维码：把单词藏在校内各处（二维码），找到才能输入拼写
- 我的一天 Vlog 脚本生成器：学生说中文日常，AI 出英文脚本，录出来就是口语作业
- 单词考古：每个单词挖词源故事，讲故事的组当晚作业减半
理科（物理/化学/生物/科学）
- 危险实验「模拟驾驶舱」：网页里先做一百次，实验室里零事故
- 家庭实验打卡页：拍视频上传位 + 同伴点赞，假期实验不断档
- 错误版本实验：AI 故意做错的实验录像，学生找茬得积分
人文（历史/道法/地理）
- 历史人物「朋友圈」生成器：李白今天发了什么？评论区谁会吵起来？
- 校园地图改造计划：学生用地理知识给学校提改造方案，AI 出效果图
- 两难情境判定页：见义勇为还是先叫老师？选完看全班分布再讨论
术科（音乐/美术/体育/劳动/信息）
- 班歌工坊：歌词全班写，AI 出 ABC 谱，期末演唱会首演
- 名画联名款：把自己的画按名画配色重染一遍，办「班级美术馆」网页
- 动作自评 GIF 对照：立定跳远标准动作 vs 我的动作，并排放网页自评
班主任专属
- 值日抽卡仪式：每天早读抽今日值日组，配上抽卡音效——值日变成了期待
- 夸夸信箱：同学互投表扬（AI 初筛措辞），周五班会开奖
- 班级年度报告：学期数据（考勤/活动/进步）自动生成「网易云年度听书」风格的 H5
- 家长沟通「翻译器」：你写核心事实，AI 按你的亲切风格扩成家长能接受的话
- 个性化座位彩蛋：换座位那天，每个桌上一张 AI 写的「新同桌推荐卡」
信息科技 / 跨学科
- 学生当「AI 老师师」：让高年级学生给低年级做一个知识点网页，教是最好的学
- 班级问题墙 → 投票 → 学生用 AI 查证 → 周会发布——一整套「班级知乎」
- 每月一「物种」：班级认领一个物种/ topic，AI 汇总资料，全班共建一个专题站
从抄到造：三步走
第一步 · 抄（第 1-2 周）：跑通任务库里 2 个任务，感受「话术→成品」的手感。
第二步 · 改（第 3-4 周）：挑一个任务，把里面 3 处内容换成你班的真实情况。改完你会发现：已经有点「你的味儿」了。
第三步 · 造（第 2 个月起）：从上面 30 个点子里挑一个（或自己冒出来的），用这个万能模板开工：
【我要做】一句话描述你想做的东西
【给谁用】我的学生/我的班/家长/我自己
【我的风格】它应该有什么感觉（例：热闹但有秩序/冷幽默/仪式感）
【现有材料】我手头有什么（名单/课文/数据/照片）
【第一步】先给我 3 个方案选
让 AI 帮你盘点自己的风格（今天就能做）
很多老师不是没风格，是没意识到自己的风格。把这个发给 AI：
你是一位教师发展顾问。通过提问帮我盘点教学风格：
1. 问我 5 个问题（上课最常做的事/学生最常抱怨什么/我最得意的一节课长什么样等）
2. 根据我的回答，总结我的教学风格和带班风格（各 3 个关键词）
3. 结合上面的关键词，给我 5 个「风格 × AI」的个性化玩法建议，每个说明怎么落地
一次问一个问题，问完再总结。
AI 会像镜子一样，把你习以为常的特点变成可用的「牌」。
你的玩法，值得被看见
做出好东西的老师，欢迎把「想法 + 话术 + 成品截图」投稿到本站任务库——署你的名字，让全集团老师用你的方法。今天你是抄作业的人，明年你就是被抄的那个人。
检查点
- 从四张牌里认出了自己最顺手的一张
- 30 个点子里圈出了 3 个「想试试」
- 做过一次「风格盘点」对话